Ao escrever um artigo e usar fontes da Web, há algumas coisas que você precisa saber. Tenha as seguintes dicas em mente ao citar ou fazer referência a um artigo de um site.
Consequências do uso de sites não confiáveis como fontes
A resposta para isso é muito senso comum: se você decidir usar uma fonte que não está dando boas informações, seu projeto não será apenas impreciso, mas também mostrará uma falta de pensamento crítico de sua parte.
A maioria dos educadores nos dias de hoje vai verificar absolutamente os sites que você escolhe para incluir, e se esses sites não atendem aos requisitos mínimos de credibilidade, você pode perder pontos cruciais em uma tarefa (ou mesmo ter que fazê-lo novamente). Fontes confiáveis que enfrentam críticas saudáveis são essenciais.
Ao considerar fontes potenciais, estejam elas na Web ou em qualquer outro lugar, precisamos usar nossos cérebros. Uma das melhores fontes que encontramos recentemente para ajudar a desenvolver o pensamento crítico tem que ser o repositório da AusThink de uma ampla variedade de recursos de pensamento crítico. Tudo, desde o mapeamento de argumentos até a avaliação da página da Web, pode ser encontrado aqui.
Faça com que os alunos analisem as fontes de forma mais crítica
Se você é um educador, talvez queira analisar as maravilhosas pesquisas de avaliação crítica da Kathy Schrock. Estes são formulários imprimíveis para estudantes de todas as idades, do elementar ao colégio, que podem ajudá-los a avaliar criticamente sites, blogs e até mesmo podcasts. Definitivamente, vale a pena dar uma olhada se você está ensinando seus alunos a ter um olho mais crítico.
Credibilidade é definitivamente importante - na verdade, a Universidade de Stanford dedicou um pouco de tempo a isso com sua pesquisa intitulada Projeto de Credibilidade na Web. Eles estão fazendo uma pesquisa inovadora sobre o que constitui credibilidade real na Web; não deixe de conferir.
Credibilidade do nome de domínio
Compare estes dois URLs:
- www.bobshouseofhair.blogspot.com
- www.hairstyles.edu
Existem algumas pistas aqui. Primeiro, quaisquer endereços da Web de terceiros, como o primeiro, geralmente possuem menos autoridade que outros provenientes de domínios auto-hospedados em .com, .net ou .org. A segunda URL é de uma instituição de ensino real (o .edu informa isso imediatamente) e, portanto, detém mais autoridade percebida. Isso nem sempre é um método à prova de falhas, mas, na maioria das vezes, você pode obter um instantâneo instantâneo de como uma fonte autoritária pode estar olhando o domínio.
Citando Fontes da Internet
Há muitos recursos que estão surgindo em toda a Web para ajudar com essa tarefa menos popular de pesquisa; Entre os melhores estão o guia de formatação e estilo Owl, da Purdue. O Zotero é uma extensão gratuita do Firefox que ajuda você a coletar, gerenciar e até mesmo citar suas fontes de pesquisa - você pode até usá-lo para fazer anotações, marcar e salvar pesquisas ou armazenar arquivos PDF inteiros.
Existem muitos e muitos sites de auto-citação também (nota: você vai querer verificar novamente suas citações automáticas em relação ao seu guia de estilo designado; eles nem sempre captam tudo), como a Citation Machine, CiteBite , que permite que você vincule diretamente a citações em páginas da Web e OttoBib, onde você pode simplesmente inserir no ISBN livros e receber uma citação automática - você pode até mesmo escolher qual escola de pensamento você precisa dele, ou seja, MLA, APA Chicago, etc.
